EDITORIAL
Este é o primeiro Boletim a ser publicado após as eleições realizadas para os órgãos sociais da HISTEDUP. É justo, por isso, deixar aqui um grande abraço solidário e agradecido a todos/as aqueles/as que trabalharam, durante o mandato inaugural, para a afirmação da Associação e que cessaram recentemente as suas funções, em particular o nosso primeiro Presidente, Luís Alberto Marques Alves. Como foi afirmado no programa eleitoral, este será um mandato em que procuraremos consolidar e aprofundar muito do que já foi possível ser feito, aproveitando-se para abrir algumas frentes ainda não exploradas. Procuraremos consolidar a nova imagem, de que este Boletim é um exemplo, caminhando para a criação de um novo sítio na internet. Daremos continuidade à política de publicações, ao apoio a iniciativas locais, à colaboração com projetos de investigação e procuraremos tornar mais efetivo o incentivo aos jovens investigadores.
Este será um mandato marcado pela realização em Portugal de grandes e médios eventos académicos, designadamente a conferência de 2019 da ISCHE, a realizar no Porto, o CIHELA de 2020, a realizar em Lisboa ou o Encontro Ibérico de 2019, a ter lugar em Braga. Estamos totalmente empenhados, e a colaborar com as respetivas comissões, para que estas iniciativas sejam exemplares do ponto de vista organizativo e tenham um grande sucesso. Ainda no âmbito do presente mandato, dar-se-á continuidade em Cuiabá, Brasil, aos congressos luso-brasileiros de História da Educação, cuja organização contará com o nosso apoio.
Procuraremos, ainda no âmbito internacional, manter e aprofundar as relações já existentes com as nossas congéneres de outros países e com outras redes, em particular no que se refere aos contextos luso-brasileiro, ibérico, ibero-americano e do sul da Europa, tendo em vista uma cada vez maior internacionalização da comunidade portuguesa, a busca de conexões internacionais mais intensas e o desenvolvimento de cada vez mais projetos conjuntos. Neste âmbito, a colaboração com revistas internacionais de História da Educação é uma aposta forte, sendo exemplar a esse respeito a transformação recente da revista Sarmiento numa revista galego-portuguesa. Outros protocolos se seguirão.
Para que todo este trabalho seja possível, necessitamos do apoio e colaboração dos sócios. Deixamos, por isso, aqui, para terminar, o apelo a todos/as os/as colegas que ensinam e investigam em História da Educação para que se filiem na Associação, aqueles que ainda não o fizeram, para que paguem atempadamente as respetivas quotas e para que marquem presença nas ações realizadas por nós ou com a nossa colaboração. Além disso, este Boletim está sempre aberto aos contributos de todos/as.
A Direção